Modelos creativos para favorecer el aprendizaje significativo en biología
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Aguirre-Mares, S. L.
Fecha
2020-07-01Resumen
El presente ensayo analítico explicativo tiene como objetivo dar a conocer el resultado de la experiencia y reflexión de mi práctica, obtenido de las jornadas intensivas en condiciones reales durante el 7º y 8º semestre de la Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Biología; al momento de efectuar el trabajo docente que llevé a cabo en la Escuela Secundaria General Núm. 33 “Ricardo Flores Magón” con los alumnos de primer grado grupo “F”; en dicha práctica puse a prueba mis habilidades y conocimientos a adquiridos a lo largo de mi formación docente.
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