Resumen
Este documento se compone de distintos apartados, el tema de estudio, donde se especifica la problemática identificada con el grupo y los factores que hacen que dicho problema sea atendido, también se encuentra la propuesta didáctica, donde se describe de manera específica cómo se llevó a cabo el desarrollo de actividades con el grupo y la evaluación del uso de los procesos cognitivos que se pretendía favorecer.