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Análisis de las concepciones éticas del niño de tercero de preescolar y sus implicaciones en el escenario escolar
dc.contributor.author | Flores-López, N. N. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México. | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-08-11T21:05:10Z | |
dc.date.available | 2022-08-11T21:05:10Z | |
dc.date.issued | 2021-07-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61639 | |
dc.description.abstract | Tesis de investigación que trata sobre las concepciones éticas que el niño del jardín de niños muestra en ese escenario escolar. | es_MX |
dc.format.extent | 147 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Escuela Normal de Atizapán de Zaragoza, México. | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ | * |
dc.subject | Adaptación del estudiante | es_MX |
dc.subject | Ambiente de la clase | es_MX |
dc.subject | Participación estudiantil | es_MX |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | es_MX |
dc.title | Análisis de las concepciones éticas del niño de tercero de preescolar y sus implicaciones en el escenario escolar | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26151 | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |
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