| dc.contributor.author | Domínguez-Arizmendi, M. R. | |
| dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
| dc.date.accessioned | 2022-08-01T15:59:13Z | |
| dc.date.available | 2022-08-01T15:59:13Z | |
| dc.date.issued | 2021-03-01 | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61375 | |
| dc.description.abstract | Documento en el que se aborda la importancia y necesidad de un modelo influyente en el quehacer de enseñanza con alumnos de educación preescolar. | es_MX |
| dc.format.extent | 6 páginas | es_MX |
| dc.language.iso | es | es_MX |
| dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
| dc.rights | Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América | * |
| dc.rights.uri | Creative Commons de Atribución- (CC-BY 4.0 Internacional) | es_MX |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | * |
| dc.subject | Bienestar del estudiante | es_MX |
| dc.subject | Educación inclusiva | es_MX |
| dc.subject | Orientación pedagógica | es_MX |
| dc.subject.classification | Gestión de la educación | es_MX |
| dc.title | La inclusión educativa | es_MX |
| dc.type | Ponencia | es_MX |
| dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26145 | es_MX |
| dc.type.tipologia | Disertaciones y conferencias (ponencias) | es_MX |
