Resumen
Presenta una situación didáctica en la que se ilustra el trabajo del Pensamiento Matemático, se elabora material con la ayuda de los padres de familia, trabajan los niños/as en parejas y equipos, el docente solo funge como guía realizando preguntas detonadoras, los comentarios de los alumnos se registran en un lugar visible y se toman acuerdos.