Segunda lengua inglés en preescolar

Sánchez-Pérez, M.

dc.contributor.author	Sánchez-Pérez, M.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-06-23T21:24:09Z
dc.date.available	2022-06-23T21:24:09Z
dc.date.issued	2020-06-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60995
dc.description.abstract	Descripción de los fundamentos teóricos para la enseñanza del inglés como segunda lengua en alumnos de educación preescolar, con evidencias de plan de trabajo y actividades realizadas en una institución educativa	es_MX
dc.format.extent	10 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Educación de la expresión oral	es_MX
dc.subject	Enseñanza de una segunda lengua	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Segunda lengua inglés en preescolar	es_MX
dc.type	Flujo de trabajo	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26107	es_MX
dc.type.tipologia	Informes de trabajo	es_MX