Docente creativo-alumno creativo

Abstract

El autor tiene el objetivo de desarrollar una práctica didáctica creativa con docentes y alumnos desde un enfoque pragmático que les permitan generar conocimientos y resultados innovadores, por medio de: Sesiones en donde se rompa el esquema tradicional de las formas de educación, utilizar el enfoque pragmático para la realización de una práctica creativa, de docente y alumnos, proyectar una visión a futuro de una práctica innovadora en actividades y materiales de enseñanza-aprendizaje, lograr que cada alumno mantenga una filosofía propia de creatividad, otorgar a los alumnos espacios para consolidar su creatividad.