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Implementación del currículo 2012 de la escuela media superior en México: una investigación con el marco de habilidades del siglo XXI
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Autor
Hernández Fernández, J.
Fecha
2022-04-01
Resumen
El estudio tiene como objetivo analizar cómo el nuevo currículo de educación media superior incluye habilidades del siglo XXI, así como las percepciones de éxito de los maestros y las maestras.
URI
https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60919
URL
https://doi.org/10.15359/ree.26-1.22
Colecciones
Cosecha
[52]
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