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dc.contributor.authorBenítez Jaramillo, M.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-04-14T07:23:10Z
dc.date.available2022-04-14T07:23:10Z
dc.date.issued2012-10-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60829
dc.description.abstractActualmente la Educación en México busca responder a las exigencias nacionales e internacionales en todos los ámbitos (económico, político, social y cultural), de esta forma se adopta un modelo educativo basado en competencias. Sin embargo, resulta importante conocer cómo se da ese proceso de formación en los estudiantes bajo este nuevo enfoque, cuáles son las competencias que desarrollan al interior de la escuela y fuera de ella, por tal motivo, la presente investigación aborda uno de los niveles educativos claves en la formación de todo alumno, "la Educación Primaria", donde se fomenta el desarrollo de las habilidades intelectuales claves para el logro de aprendizajes futuros, los cuales serán requeridos en cualquier momento de la vida, ya que éstos aprendizajes son de gran utilidad para que el ser humano se desenvuelva como miembro de un grupo social.es_MX
dc.format.extent207 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherInstituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de Méxicoes_MX
dc.rightsAcceso restringidoes_MX
dc.subjectConocimientos aritméticoses_MX
dc.subjectEnseñanza de las matemáticases_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleLa formación en competencias de los alumnos del sexto grado de educación primaria en la asignatura de matemáticas en un contexto rurales_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.description.versionVersión final del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26151es_MX
dc.type.tipologiaTesis de grado y posgradoes_MX


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