La interacción comunicativa en el aula: Un estudio de caso en el sexto grado de educación primaria
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDEAutor
Salazar Olascoaga, C.
Fecha
2004-09-01Resumen
La investigación realizada es un intento por resignificar la práctica docente que cada día se realiza en las aulas, describiendo lo que comúnmente se desarrolla en ese ámbito escolar, ya que explicar el trabajo de los maestros requiere introducirse en la vida cotidiana de las escuelas, el ámbito donde dicho trabajo adquiere formas, modalidades y expresiones concretas (Aguilar, 1985; 89) y es en ese espacio donde se percibe una incertidumbre sobre cómo se llega al conocimiento.