La cultura profesional de los maestros de las Escuelas Primarias Rurales Federales de Tejupilco México en el periodo de 1960 a 1970

Abstract

El propósito de este trabajo de investigación, es considerar a los maestros rurales como sujetos sociales y protagonistas históricos, reconstruyendo su trabajo profesional en el contexto local de Tejupilco, México en la década de 1960. Sin embargo, al momento de formular y desarrollar el proyecto de investigación, mi idea y entusiasmo se vieron disminuidos, ante la falta de documentos escritos y ante la destrucción de los archivos escolares que permitieran hacer visible el trabajo de los maestros. Este reto implicó la búsqueda de metodologías alternativas como la historia oral y la microhistoria, sin forzar las fuentes para atribuirles falsos protagonismos o el papel de víctimas ante las condiciones geográficas y sociales.