La formación inicial de profesores con especialidad en telesecundaria a través del área de acercamiento a la práctica en la escuela de Sultepec

dc.contributor.author	Benítez Jaramillo, M.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-04-14T00:28:29Z
dc.date.available	2022-04-14T00:28:29Z
dc.date.issued	2012-10-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60811
dc.description.abstract	Actualmente la educación en México busca responder a las exigencias nacionales e internacionales en todos los ámbitos (económico, político, social y cultural), de esta forma se adopta un modelo educativo basado en competencias.	es_MX
dc.format.extent	207 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Conocimientos aritméticos	es_MX
dc.subject	Enseñanza de las matemáticas	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	La formación inicial de profesores con especialidad en telesecundaria a través del área de acercamiento a la práctica en la escuela de Sultepec	es_MX
dc.type	Tesis de maestría	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26151	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX