Significados y expectativas que tienen los alumnos y madres de familia sobre la escuela primaria rural

dc.contributor.author	López Gorostieta, M. G.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-04-13T23:40:55Z
dc.date.available	2022-04-13T23:40:55Z
dc.date.issued	2010-05-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60803
dc.description.abstract	Los significados y expectativas que tienen los alumnos y madres de familia sobre la escuela primaria rural ha sido un tema controvertido, tomando en cuenta que cada ser humano es diferente, por lo tanto, su forma de pensar es distinta; encontrando que algunos niños les gustaría continuar estudiando, pero a la vez no, por no alejarse de sus seres queridos, para poder el estudiar la primaria es con la finalidad de aprender lo básico.	es_MX
dc.format.extent	189 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Ambiente educacional	es_MX
dc.subject	Ciencias de la educación	es_MX
dc.subject	Modelo educacional	es_MX
dc.subject	Relación padres-escuela	es_MX
dc.subject	Teoría de la educación	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	Significados y expectativas que tienen los alumnos y madres de familia sobre la escuela primaria rural	es_MX
dc.type	Tesis de maestría	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26151	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX