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Historia y prestigio institucional. Un estudio de caso
dc.contributor.author | Castillo Sosa, M. C. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-04-13T19:43:53Z | |
dc.date.available | 2022-04-13T19:43:53Z | |
dc.date.issued | 2003-08-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60747 | |
dc.description.abstract | El tema que se aborda en este trabajo es el de la historia y el prestigio institucional, es un estudio de caso realizado en la comunidad de San Miguel, México. El proyecto surge a partir de la inserción laboral del autor, en una de las dos primarias de estudio, donde empieza a vivir ciertos desajustes entre lo que aprendió en la escuela normal y la realidad cotidiana. Sentía en muchas ocasiones que le faltaban herramientas pedagógicas y estrategias didácticas para enfrentar el trabajo con el grupo por lo que decidió buscar alternativas, ya en sus estudios de maestría, quiso abordar la problemática a la que se había enfrentado como maestra egresada. | es_MX |
dc.format.extent | 147 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México | es_MX |
dc.rights | Acceso restringido | es_MX |
dc.subject | Ambiente educacional | es_MX |
dc.subject | Disciplina escolar | es_MX |
dc.subject | Relación docente-administración | es_MX |
dc.subject | Relación escuela-comunidad | es_MX |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | es_MX |
dc.title | Historia y prestigio institucional. Un estudio de caso | es_MX |
dc.type | Tesis de maestría | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26151 | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |