Valoración social de la telesecundaria: ¿Entre la legitimidad y la transformación de un modelo educativo? (Un estudio de caso)
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Patiño Ochoa, M. L.
Fecha
2006-11-01Resumen
El presente trabajo de investigación aborda la problemática que enfrenta la telesecundaria como un modelo educativo y la manera en que los sujetos le otorgan valoración y legitimidad a esta modalidad de educación.