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dc.contributor.authorMoreno Gutiérrez, I. L.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-04-13T06:49:05Z
dc.date.available2022-04-13T06:49:05Z
dc.date.issued2005-08-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60681
dc.description.abstractEn este trabajo se estudian las ideas pedagógicas con una mirada histórica. Para comprender este fenómeno hemos de analizarlo como un proceso, algo que sucedió en un tiempo y espacio determinado. En este caso, el fenómeno educativo que se estudia es el pensamiento pedagógico como una expresión social y cultural, pensamiento objetivado mediante textos escritos por los maestros de escuela a través de artículos pedagógicos publicados en revistas educativas y libros y/o manuales de metodología.es_MX
dc.format.extent182 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherInstituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de Méxicoes_MX
dc.rightsAcceso restringidoes_MX
dc.subjectInvestigación pedagógicaes_MX
dc.subjectHistoria de la educaciónes_MX
dc.subjectFilosofía de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleUna historia del pensamiento pedagógico en México (1870-1910)es_MX
dc.typeTesis doctorales_MX
dc.description.versionVersión final del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26151es_MX
dc.type.tipologiaTesis de grado y posgradoes_MX


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