El currículum como conformador de expectativas profesionales y laborales en los alumnos del Bachillerato Propedéutico Estatal

dc.contributor.author	Calderón Zavala, J.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-04-13T04:47:40Z
dc.date.available	2022-04-13T04:47:40Z
dc.date.issued	2002-04-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60667
dc.description.abstract	Tesis que aborda desde el tema de la vocación en la adolescencia, para poder contextualizar las expectativas y vocación en la educación media superior, analizando la influencia del currículo, sujetos y procesos que determinan o influencian éstas. Además se abordan desde dos dimensiones: institucional y a nivel aula.	es_MX
dc.format.extent	261 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Investigación pedagógica	es_MX
dc.subject	Investigación sobre el currículo	es_MX
dc.subject	Teoría de la educación	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	El currículum como conformador de expectativas profesionales y laborales en los alumnos del Bachillerato Propedéutico Estatal	es_MX
dc.type	Tesis de maestría	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26151	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX