El proceso de superación académica del profesor y la posibilidad de profesionalizar su trabajo docente

dc.contributor.author	Fernández López, R.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-04-12T23:30:01Z
dc.date.available	2022-04-12T23:30:01Z
dc.date.issued	2006-04-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60651
dc.description.abstract	Seguramente que para estos gobernantes interesados en que México fuera aceptado como socio de los países del llamado "Primer Mundo" era prioritario contar con doctores en las principales disciplinas, de tal manera que si hasta hace 20 años bastaba un título de licenciado para formar parte de la casta privilegiada, ahora se hacía necesario el de doctor, aunque por conformarse con el nivel intermedio, es decir el título de maestro. Ser "Maestro" por hoy te da el reconocimiento de ser "Experto" en algo.	es_MX
dc.format.extent	221 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Asignaturas de enseñanza profesional	es_MX
dc.subject	Enseñanza profesional	es_MX
dc.subject	Formación de docentes	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza técnica y profesional	es_MX
dc.title	El proceso de superación académica del profesor y la posibilidad de profesionalizar su trabajo docente	es_MX
dc.type	Tesis de maestría	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26151	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX