| dc.contributor.author | Dávila Gutiérrez, A. | |
| dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
| dc.date.accessioned | 2022-04-12T22:10:03Z | |
| dc.date.available | 2022-04-12T22:10:03Z | |
| dc.date.issued | 2008-03-01 | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60638 | |
| dc.description.abstract | El nivel medio básico de educación posee una característica muy especial con relación a los jóvenes estudiantes , ya que les posibilita elementos para su vid presente y futura. Este nivel representa primordial importancia para ellos debido a que durante su estancia escolar en él, se da un proceso de transición entre la infancia y la adolescencia propiamente dicha; específicamente, entre la vida, que es totalmente dependiente de los padres y la vida del estudiante que busca su propia independencia. | es_MX |
| dc.format.extent | 222 páginas | es_MX |
| dc.language.iso | es | es_MX |
| dc.publisher | Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México | es_MX |
| dc.rights | Acceso restringido | es_MX |
| dc.subject | Asignaturas de enseñanza profesional | es_MX |
| dc.subject | Formación de docentes | es_MX |
| dc.subject | Formación de docentes de educación técnica | es_MX |
| dc.subject.classification | Materias de enseñanza técnica y profesional | es_MX |
| dc.title | El acto educativo: Formación vs Tutelaje. La formación en la educación media básica | es_MX |
| dc.type | Tesis de maestría | es_MX |
| dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26141 | es_MX |
| dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |
