Manifestaciones no verbales del docente: Su incidencia en la interacción pedagógica en sexto grado de primaria
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Castaño Enríquez, C.
Fecha
2010-09-01Resumen
La comunicación está presente en los diferentes tipos de actividad humana. Ésta le es inherente al ser humano en su quehacer cotidiano, por lo tanto, en el desarrollo de la profesión docente constituye un factor relevante en las acciones que competen al quehacer en el aula. En consecuencia, en las interacciones que se establecen entre el maestro y los alumnos, así como entre éstos últimos, la comunicación ya no interviene como una mera forma de acción reciproca humana para dar y recibir información, sino como una categoría funcional y básica para el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje.