Los proyectos juveniles que se construyen desde sus experiencias escolares

Abstract

El presente trabajo, demuestra los hallazgos obtenidos a partir de la investigación realizada para conocer de manera más profunda a los jóvenes y el sentido que le dan a su paso por la escuela secundaria, por esto nos planteamos como propósito, conocer la manera en que se construyen sus proyectos juveniles desde sus experiencias escolares. El estudio de los proyectos juveniles nos sirvió como unidad de análisis para conocer sus expectativas, deseos y necesidades, así como los temores que ellos experimentan por su paso por la escuela secundaria y conocer su perspectiva en relación a las posibilidades que tienen a futuro de llevar a cabo sus proyectos ante las condiciones económicas que ellos enfrentan.