Lenguaje musical y educación secundaria
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Andrade Soria, S. M.
Fecha
2012-12-01Resumen
El primer apartado ha sido dedicado a la comprensión de la música como lenguaje, en dos dimensiones: como lenguaje especializado y como lenguaje natural espacial, para ello en un primer momento hemos retomado conceptualizaciones que se han realizado sobre la música, en donde se recuperan sus elementos principales -ritmo, armonía y melodía- con las que se realizan las creaciones musicales que dan cuenta de las experiencias humanas en los diferentes tiempos y espacios y que se comunican a través de la música.