La evaluación docente en el aula y su correspondencia con el programa de español 2006

dc.contributor.author	Rosas González, J.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-04-12T16:02:51Z
dc.date.available	2022-04-12T16:02:51Z
dc.date.issued	2010-07-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60584
dc.description.abstract	La puesta en marcha en 2006 del currículo basado en competencias de la educación secundaria ofrece para el maestro de Español la oportunidad de modificar su práctica docente para ponerla al día de las necesidades del Siglo XXI y le ofrece también la disyuntiva o de aferrarse en alguna medida a !o ya conocido o intentar un cambio hacia el desarrollo de competencias.	es_MX
dc.format.extent	152 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Calidad de la educación	es_MX
dc.subject	Control de rendimiento escolar	es_MX
dc.subject	Evaluación de la educación	es_MX
dc.subject	Evaluación del docente	es_MX
dc.subject.classification	Evaluación de la educación	es_MX
dc.title	La evaluación docente en el aula y su correspondencia con el programa de español 2006	es_MX
dc.type	Tesis de maestría	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26151	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX