Leer y escribir en educación superior reflexiones experiencias y propuestas
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDEAutor
Ortega Cortez, F. P.
Fecha
2016-01-01Resumen
La serie de texto aquí reunidos son resultado del esfuerzo y trabajo colaborativo de dos cuerpos académicos: Prácticas sociales de lectura y formación decente (ISCEEM) y Didáctica de la lengua y alfabetización académica (UPN) que tienen como temática afín de investigación "La alfabetización académica en el nivel superior" (ya sea en posgrado en el caso del primero y la licenciatura en el caso del segundo).