La problematización. Una oportunidad para estimular y valorar la generación de investigadores

dc.contributor.author	Garcia Cordoba, F.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-04-11T21:06:06Z
dc.date.available	2022-04-11T21:06:06Z
dc.date.issued	2008-06-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60536
dc.description.abstract	La problematización persigue como un último la selección, estructuración y delimitación de un problema de investigación. En este sentido, si queremos que tal finalidad se identifique acertadamente, lo primera será explicar qué es una problema, para lo cual precisaremos las aceptaciones que del término problema se tienen.	es_MX
dc.format.extent	60 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Asignaturas de enseñanza profesional	es_MX
dc.subject	Enseñanza profesional	es_MX
dc.subject	Formación de investigadores	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza técnica y profesional	es_MX
dc.title	La problematización. Una oportunidad para estimular y valorar la generación de investigadores	es_MX
dc.type	Libro	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/27821	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de orientación pedagógica	es_MX