Liderazgo directivo y gestión escolar en educación primaria como base para lograr la calidad educativa

dc.contributor.author	Mancilla Escamilla, A.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-04-08T15:11:16Z
dc.date.available	2022-04-08T15:11:16Z
dc.date.issued	2010-12-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60429
dc.description.abstract	La educación de calidad ha sido un gran anhelo en el Sistema Educativo Mexicano, específicamente porque se busca la mejora en los índices de eficiencia de desempeño de los alumnos de educación básica. De hecho el perfil de egreso del nivel básico busca formar un alumno que sea capaz de desarrollar habilidades y destrezas en su vida cotidiana que en un futuro lo guíen a desempeñarse satisfactoriamente dentro del área laboral y social. Esto es lo que pudiera englobar una educación de calidad.	es_MX
dc.format.extent	179 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Agrupamiento educacional	es_MX
dc.subject	Bienestar del estudiante	es_MX
dc.subject	Gestión educacional	es_MX
dc.subject.classification	Gestión de la educación	es_MX
dc.title	Liderazgo directivo y gestión escolar en educación primaria como base para lograr la calidad educativa	es_MX
dc.type	Informe científico	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26147	es_MX
dc.type.tipologia	Protocolos de Investigación	es_MX