La participación de los padres de familia en la conformación de expectativas de futuro de los alumnos de tercer grado de educación secundaria

dc.contributor.author	Castillo Medina, R. E.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-04-08T04:34:38Z
dc.date.available	2022-04-08T04:34:38Z
dc.date.issued	2008-11-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60413
dc.description.abstract	Los significantes que para los padres de familia tienen las expectativas de los jóvenes en contextos marginales, representan una temática que abordamos con el propósito de indagar acerca de la participación de éstos en la conformación de proyectos para el futuro en jóvenes de tercero de secundaria.	es_MX
dc.format.extent	173 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Ambiente educacional	es_MX
dc.subject	Relación padres-docente	es_MX
dc.subject	Relación padres-escuela	es_MX
dc.subject	Sociología de la educación	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	La participación de los padres de familia en la conformación de expectativas de futuro de los alumnos de tercer grado de educación secundaria	es_MX
dc.type	Tesis de maestría	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26151	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX