La otredad juvenil y la educación; relatos desde el cine en la era de la posmodernidad
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Martínez Olivera, A. H.
Fecha
2009-02-01Resumen
El presente documento es un viaje a través del cine y de la juventud; los espacios juveniles cinematográficos reflejan una gama de situaciones que requieren ser analizadas iconopedagógicamente para percibir la dinámica del movimiento juvenil, visto desde la cámara cinematográfica, desde la linterna mágica y comprender cómo esto ha influido en la realidad a través de las modas, gestos, música y paisajes; lenguaje cinematográfico que el espectador capta, asimila, reconstruye y vuelve suyo por medio del lenguaje emocional que atraviesa a todas las capas de su racionalidad.