La formación ética en el docente de telesecundaria: Un caso de la Escuela Telesecundaria 0003 Héroes de la Independencia

dc.contributor.author	León Alcántara, O.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-04-08T03:30:13Z
dc.date.available	2022-04-08T03:30:13Z
dc.date.issued	2008-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60407
dc.description.abstract	La presente investigación aborda el tema de la formación ética en los docentes de una telesecundaria en el municipio de Ocoyoacac, Estado de México. La formación ética es una temática que ha sido estudiada por las diferentes sociedades desde tiempos antiguos hasta nuestros días. Lo que la hace particularmente especial es que están presente en las relaciones con los alumnos.	es_MX
dc.format.extent	123 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Desarrollo moral	es_MX
dc.subject	Educación moral	es_MX
dc.subject	Ética	es_MX
dc.subject	Valores morales	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	La formación ética en el docente de telesecundaria: Un caso de la Escuela Telesecundaria 0003 Héroes de la Independencia	es_MX
dc.type	Tesis de maestría	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26151	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX