Interacción comunicativa en los procesos educativos en las aulas de la Escuela Normal No. 1 de Toluca

dc.contributor.author	Zamora Calzada, G.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-04-07T22:13:13Z
dc.date.available	2022-04-07T22:13:13Z
dc.date.issued	2005-04-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60380
dc.description.abstract	En esta tesis se presentan los resultados de la investigación desarrollada entre los años 2002 y 2004, que sintetizan los esfuerzos canalizados a identificar, desde una perspectiva teórica, los elementos situados en la interacción comunicativa entre profesores y estudiantes en las aulas de clase de la Escuela Normal No. 1 de Toluca.	es_MX
dc.format.extent	248 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Comportamiento del alumno	es_MX
dc.subject	Comportamiento del docente	es_MX
dc.subject	Investigación pedagógica	es_MX
dc.subject	Proceso de interacción educativa	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	Interacción comunicativa en los procesos educativos en las aulas de la Escuela Normal No. 1 de Toluca	es_MX
dc.type	Tesis doctoral	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26151	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX