Desarrollo de estrategias didácticas pensando en los nativos digitales en el área de las ciencias básicas
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Juanto, S.
Prodanoff, F.
Zerbino, L.
Fecha
2016-11-21Resumen
Los estudiantes que actualmente transitan las aulas son los llamados nativos digitales, es decir las primeras generaciones que han crecido envueltas por medios digitales. Todas sus actividades rondan a través del uso de telefonía celular, tablet, pc y cualquier medio que les permita una rápida comunicación. Con el fin de incorporar al aula esta tecnologías, es que el Grupo de Investigación IEC ha desarrollado e implementado diferentes estrategias didácticas, a saber: el uso de la plataforma Moodle para el seguimiento y evaluación de las actividades realizadas; el empleo de programas interactivos para auto evaluación; utilización de sensores y adquisidores de datos para el desarrollo de laboratorios reales y simulaciones para laboratorios virtuales.
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