La educabilidad y la resiliencia en un grupo étnico

dc.contributor.author	González Gallegos, V. M.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-04-06T20:03:56Z
dc.date.available	2022-04-06T20:03:56Z
dc.date.issued	2008-07-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60274
dc.description.abstract	El trabajo se basó principalmente en los ámbitos sociales: la escuela, la familia y el sociocultural, porque las exigencias de la escuela y las posibilidades de la familia son esenciales para permitir contar con los elementos precisos. La educabilidad y la resiliencia se fundamentan en una adecuada distribución de responsabilidades entres estos ámbitos.	es_MX
dc.format.extent	152 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Aprendizaje socioemocional	es_MX
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Resiliencia	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	La educabilidad y la resiliencia en un grupo étnico	es_MX
dc.type	Informe científico	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26151	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX