Las creencias de los estudiantes de preparatoria acerca de las representaciones gráfica y algebraica del concepto de función: un estudio de caso
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDEAutor
Aguirre Ortega, R. R.
Fecha
2009-10-01Resumen
El proponer soluciones a determinados problemas de la enseñanza y aprendizaje de la matemática, trae consigo reflexiones sobre aspectos relacionados con el proceso de aprendizaje en sí, como de la matemática misma. Así, dichas reflexiones se orientan específicamente hacia aspectos de la labor cotidiana de los docentes en las aulas, partiendo de la idea, de trabajar y aportar elementos para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática. No olvidando en ningún momento que la labor del docente solo se justifica si se tiene presente que es el estudiante el objetivo principal de cuanto hagamos.