El magisterio rural mexiquense, desde la mirada histórica: el caso de las profesoras federales, 1943-1967.
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Castillo Tapia, S.
Fecha
2004-01-01Resumen
El recorrido que se haga del presente escrito a través de cada página, idea y palabra, es un viaje imaginario para el lector, de ida y vuelta, es decir del presente al pasado con su respectivo retorno por los caminos de la Historia de la Educación; aparece con los sujetos normalmente considerados de segundo orden o bien excluidos, quienes han engrosado las filas del magisterio, cuya composición ha sido heterogénea, con características y fenómenos singulares hacia adentro y al exterior.