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dc.contributor.authorSánchez Vargas, L.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-04-05T20:33:00Z
dc.date.available2022-04-05T20:33:00Z
dc.date.issued2002-06-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60183
dc.description.abstractLas ideas que plasmadas en este trabajo tienen muchos ayeres que fueron pensadas y escritas, quizá, por ello, algunas ya fueron rebasadas o yo misma ya no las comparto y otras que se tenían muy débiles fueron fortalecidas, porque en la ultima década adolescentes nos dieron una muestra más a toda la sociedad mexicana de no ser la "Generación X" que tanto criticamos los adultos, caso concreto universitarios.es_MX
dc.format.extent203 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherInstituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de Méxicoes_MX
dc.rightsAcceso restringidoes_MX
dc.subjectAmbiente educacionales_MX
dc.subjectCiencias de la educaciónes_MX
dc.subjectEducaciónes_MX
dc.subjectInvestigación pedagógicaes_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleUna lectura pedagógica de la adolescenciaes_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.description.versionVersión final del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26151es_MX
dc.type.tipologiaTesis de grado y posgradoes_MX


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