El uso del experimento, en los libros de texto de física del tercer grado de educación secundaria
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Villegas-Florin, A.
Fecha
2002-08-01Resumen
Frecuentemente cuando se escucha hablar a alguien sobre la asignatura de Física, se tiene la concepción de ser algo no muy agradable o sencillo, regularmente las personas se remiten a recordar fórmulas o principios planteados en ella de manera aislada; los estudiantes de esta asignatura (especialmente en tercero de secundaria) la relacionan inmediatamente con los experimentos realizados en el laboratorio escolar, guiados por los procedimientos que el maestro o el libro de texto les señalaba, además de considerar de gran importancia el resultado al que se debe de llegar con el desarrollo y puesta en práctica de éste.
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- Tesis de posgrado [40]