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El desarrollo de la inteligencia emocional en la escuela secundaria: análisis y propuesta en la enseñanza de las ciencias sociales
dc.contributor.author | Benítez-Hernández, M. C. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-03-31T16:45:41Z | |
dc.date.available | 2022-03-31T16:45:41Z | |
dc.date.issued | 2019-07-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60008 | |
dc.description.abstract | Analizar los elementos relacionados con la perspectiva de la Inteligencia Emocional que se manifiestan en el currículo formal y la forma cómo están siendo desarrollados por los enseñantes de Ciencias Sociales en secundaria. Constituye un tipo de estudio exploratorio que adoptó un tipo de enfoque cuantitativo y cualitativo. En un primer momento se considero un criterio cuantitativo para conocer a partir de los alumnos algunas formas en las que se está desarrollando la inteligencia emocional en la enseñanza de las Ciencias Sociales, complementada con el análisis de los Planes y Programas de Estudio, posteriormente a través de un trabajo cualitativo se analizaron con directivos, docentes y alumnos, algunas actividades o estrategias tendientes a desarrollar la inteligencia emocional. | es_MX |
dc.format.extent | 361 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México | es_MX |
dc.rights | Acceso restringido | es_MX |
dc.subject | Educación básica | es_MX |
dc.subject | Enseñanza secundaria | es_MX |
dc.subject | Nivel de enseñanza | es_MX |
dc.subject.classification | Sistemas y niveles de enseñanza | es_MX |
dc.title | El desarrollo de la inteligencia emocional en la escuela secundaria: análisis y propuesta en la enseñanza de las ciencias sociales | es_MX |
dc.type | Tesis doctoral | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26151 | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |
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Tesis de posgrado [40]