Performatividades: jóvenes en situación rural del telebachillerato comunitario haciendo género desde sus experiencias de vida
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Escamilla Jaimes, I.
Fecha
2019-09-01Resumen
El conocimiento generado sobre los jóvenes nombrados rurales, ha acotado la denominación con base en las actividades agrícolas que éstos desarrollan vinculadas a contextos físicos, económicos, sociales y culturales específicos y a la relación de estos jóvenes con sus experiencias escolares. Sin embargo, poco se ha abonado al campo de estudio en lo referente a hacer investigación con y desde ellas y ellos, a develar su condición de género y a interesarse por sus experiencias que rebasan el ámbito escolar.