El desarrollo de habilidades pedagógico-profesionales para emplear materiales cartográficos por el docente en formación de la educación primaria
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDEAutor
Laguna Cruz, J. A.
Fecha
2005-01-01Resumen
El currículo de la escuela primaria hoy le exige a los docentes y escolares un mayor uso del lenguaje cartográfico. Insuficiencias detectadas, en esta y otras investigaciones, revelan una contradicción que se manifiesta entre la preparación cartográfica que recibe el docente en formación y las exigencias de la escuela primaria para incrementar el empleo de materiales cartográficos en todas las asignaturas del currículo, lo que determinó como problema científico para solucionar con esta investigación.
Colecciones
- Cosecha [2626]