Los valores para la vida democrática en la escuela secundaria: la enseñanza explícita e implícita de la tolerancia
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Rodríguez-Solano, A.
Fecha
2019-03-01Resumen
Para este período de investigación se había pensado abordar a las escuelas formadoras de docentes de educación cívica y ética, para lo cual, al buscar información para conocer donde se impartía y elegir la más pertinente, se constató que ya no se ofrecía ese programa de formación inicial para docentes. La alternativa fue entonces, acudir a la secundaria.