Prácticas de lectura y escritura de los alumnos de educación primaria

dc.contributor.author	Mejía-Reyes, E.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-03-24T23:51:47Z
dc.date.available	2022-03-24T23:51:47Z
dc.date.issued	2011-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59807
dc.description.abstract	“Prácticas de lectura y escritura de los alumnos de educación primaria” es una investigación realizada durante los años 2008 y 2011. En sus primeros momentos tuvo un avance incipiente y lento, ya que durante estos años se cubrió una comisión administrativa dentro del ISCEEM, no obstante se tuvieron avances.	es_MX
dc.format.extent	47 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.subject	Alfabetización	es_MX
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la escritura	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la lectura	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Prácticas de lectura y escritura de los alumnos de educación primaria	es_MX
dc.type	Propuesta de investigación	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26147	es_MX
dc.type.tipologia	Protocolos de Investigación	es_MX