La enseñanza de las matemáticas a partir de situaciones didácticas

dc.contributor.author	Esquivel-Vallejo, A. R.
dc.coverage.spatial	Estado de México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-03-24T18:51:36Z
dc.date.available	2022-03-24T18:51:36Z
dc.date.issued	2013-06-27
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59781
dc.description.abstract	Esta investigación hace alusión a una de tantas problemáticas que afectan al aprendizaje de los saberes escolares, en particular el problema del aprendizaje significativo de las matemáticas, que hasta el momento persiste a pesar de los intentos didácticos por resolverlo.	es_MX
dc.format.extent	114 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México	es_MX
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Conocimientos aritméticos	es_MX
dc.subject	Enseñanza de las matemáticas	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	La enseñanza de las matemáticas a partir de situaciones didácticas	es_MX
dc.type	Propuesta de investigación	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26147	es_MX
dc.type.tipologia	Protocolos de Investigación	es_MX