Calidad educativa y bajo rendimiento en escuelas primarias
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Mendieta-Hernández, M. L.
Fecha
2012-08-01Resumen
La calidad del servicio educativo puede ser analizada desde distintas perspectivas; puede definirse globalmente como el grado en el cual el sistema responde a las demandas educativas de la población en términos de oportunidad, condiciones objetivas de prestación del servicio, eficiencia y equidad. Desde otro punto de vista pudiera analizarse con la perspectiva de los resultados, en términos de lo que se espera de los estudiantes a su paso por las instituciones educativas.