Teaching english to young learners through videoconferencing
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De los Santos, A.
Fecha
2015-01-01Resumen
El propósito de este artículo es compartir con aquellos interesados en la enseñanza y el aprendizaje de idiomas, parte de nuestra experiencia de videoconferencia (VC) en el Centro de Enseñanza Remota del British Council en Uruguay. Se tiene como objetivo abordar algunas cuestiones relacionadas con la diferencia entre la enseñanza a través de VC y la tradicional presencial, por lo tanto, se explorarán algunas de las áreas comunes entre los dos y se referirá brevemente al impacto de esta tecnología y el modelo de gestión de clases utilizado para impartir el programa Ceibal en Inglés, así como la experiencia intelectual y emocional de algunos profesores Remotos.
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- Cosecha [2626]
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