Evaluación del aprendizaje de las matemáticas
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Deiros Fraga, B.
Calderón Ariosa, R. M.
Fecha
2003-01-01Resumen
En el taller se analizó a problemática de la evaluación del aprendizaje y se consideraron algunas técnicas para la evaluación de los contenidos matemáticos. En ambas sesiones se emplearon técnicas participativas siguiendo la lógica de identificación de problemas, profundización en el conocimiento y propuesta de alternativas.