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dc.contributor.authorNájera-Miramontes, A. G.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-03-15T21:24:11Z
dc.date.available2022-03-15T21:24:11Z
dc.date.issued2020-10
dc.identifier.citationNájera Miramontes, A. G. (2020). El trabajo en las supervisiones de educación preescolar. El caso del municipio de Ecatepec. Tesis de licenciatura no publicada. Instituto Superior de Ciencias de la Educación de Estado de Méxicoes_MX
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59676
dc.description.abstractEl desarrollar esta investigación tuvo como principal propósito identificar los sentidos y significados que construyen en la cotidianidad de su trabajo las Supervisoras, Auxiliares y Asesoras que integran la Supervisión escolar, así como las situaciones y aspectos que le dan sentido a su actuar. Analizar a la Supervisión como equipo académico, como un entramado complejo de interacciones, situaciones, hechos y fenómenos.es_MX
dc.format.extent187 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherInstituto Superior de Ciencias de la Educación de Estado de Méxicoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/es_MX
dc.subjectInspección escolares_MX
dc.subjectInspección educativaes_MX
dc.subjectSupervisión de los docenteses_MX
dc.subject.classificationAdministración de la educaciónes_MX
dc.titleEl trabajo en las supervisiones de educación preescolar. El caso del municipio de Ecatepeces_MX
dc.typeTesis de licenciaturaes_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/49592es_MX
dc.type.tipologiaTesis de grado y posgradoes_MX


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