Manual instrumentos de evaluación adecuados a los aprendizajes; productos de la reforma de educación 2011 en educación básica

Sánchez-DelaCruz, R. M.

dc.contributor.author	Sánchez-DelaCruz, R. M.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-03-14T21:45:52Z
dc.date.available	2022-03-14T21:45:52Z
dc.date.issued	2021-03-10
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59614
dc.description.abstract	El presente manual tiene como propósito ofrecer un panorama general de la evaluación del aprendizaje. La Evaluación cumple una función clave dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje ya que permite valorar el conocimiento sobre un determinado tema y refleja la efectividad de dicho proceso. Por tal motivo, surge la importancia de que el docente de educación básica cuente con un pleno conocimiento y entendimiento de los métodos y técnicas de evaluación existentes en el ámbito docente actual.	es_MX
dc.format.extent	133 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/	*
dc.subject	Calidad de la educación	es_MX
dc.subject	Evaluación de la educación	es_MX
dc.subject	Rendimiento de la educación	es_MX
dc.subject.classification	Evaluación de la educación	es_MX
dc.title	Manual instrumentos de evaluación adecuados a los aprendizajes; productos de la reforma de educación 2011 en educación básica	es_MX
dc.type	Guìa de orientacion pedagogica	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26147	es_MX
dc.type.tipologia	Guìa de orientacion pedagogica	es_MX