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dc.contributor.authorCruz Cedillo, A.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-03-11T15:10:55Z
dc.date.available2022-03-11T15:10:55Z
dc.date.issued2016-02-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59575
dc.description.abstractEn el cruce de horizontes emerge un punto de intersección en el que la pregunta al respecto de uno mismo pocas veces ha sido tocado, más aún, cuando lo que se encuentra a nuestro alrededor es percibido como naturaleza. Basta con mirarnos al espejo y frente a la imagen, cuestionarnos sobre el aquí y el ahora, ignorando saber de sí, surge la inquietud de lo que se es y de aquello que los cruces generaron llegar hasta allí, los por qué de la elección de una cosa y no de otra.es_MX
dc.format.extent160 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherInstituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de Méxicoes_MX
dc.rightsAcceso restringidoes_MX
dc.subjectActitud del docentees_MX
dc.subjectActitud del estudiantees_MX
dc.subjectAmbiente educacionales_MX
dc.subjectComportamiento del alumnoes_MX
dc.subjectComportamiento del docentees_MX
dc.subjectDisciplina escolares_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleSubjetividad y educación. tensiones entre el poder y el deseoes_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.description.versionVersión final del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26151es_MX
dc.type.tipologiaTesis de grado y posgradoes_MX


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