Aprendizaje del inglés como lengua extranjera: Perspectiva desde el alumno de bachillerato

dc.contributor.author	Mendoza Lara, R.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-03-10T23:45:35Z
dc.date.available	2022-03-10T23:45:35Z
dc.date.issued	2016-07-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59554
dc.description.abstract	El inglés como lengua extranjera es un elemento de la globalización, ésta exige actualmente su dominio para desenvolverse en actividades económicas, políticas, sociales y educativas. Un joven que cuenta con conocimientos en este idioma tiene la oportunidad de acceso a información reciente y actualizada, así como a espacios de interacción multiculturales que le permiten crecer en ámbitos académicos y profesionales, entre otras cosas.	es_MX
dc.format.extent	216 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Bilingüismo	es_MX
dc.subject	Educación bilingüe	es_MX
dc.subject	Enseñanza de una segunda lengua	es_MX
dc.subject	Lengua extranjera	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Aprendizaje del inglés como lengua extranjera: Perspectiva desde el alumno de bachillerato	es_MX
dc.type	Artículo original	es_MX
dc.description.version	Versión publicada	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26151	es_MX
dc.type.tipologia	Artículos científicos y de divulgación	es_MX