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Teoría Queer: más allá del género y sus implicaciones en la educación
dc.contributor.author | Magallón Meneses, M. C. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-03-10T18:44:34Z | |
dc.date.available | 2022-03-10T18:44:34Z | |
dc.date.issued | 2018-07-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59517 | |
dc.description.abstract | ¿Qué es lo que nos hace pensar en lo humano? Aquello que nos incomoda, lo que se desliza entre los dedos, lo inaprensible, lo que nos deja perplejos, lo inédito, lo que nos sorprende y para lo que a veces no hay palabras. Puesto que pone en duda nuestras propias certezas y seguridades. | es_MX |
dc.format.extent | 184 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México | es_MX |
dc.rights | Acceso restringido | es_MX |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
dc.subject | Competencias para la vida | es_MX |
dc.subject | Educación sexual | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | Teoría Queer: más allá del género y sus implicaciones en la educación | es_MX |
dc.type | Tesis doctoral | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26151 | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |